Über uns

Open Education Austria Advanced ist ein Projekt österreichischer Universitäten zur gemeinsamen Entwicklung einer nationalen Infrastruktur für Open Educational Resources (OER) (Projektlaufzeit 01.03.2020-28.02.2024)

Erstmals wird versucht, Dienstleistungen von E-Learning-Zentren, Zentralen Informatikdiensten und Bibliotheken der Partneruniversitäten zu verknüpfen, um Lehrende bei der Erstellung von OER-Materialien für Selbststudium und Lehre zu unterstützen

Durch das Projekt soll eine schrittweise Qualitätssteigerung im Lehren und Lernen

• sowie die Sichtbarkeit von Good-Practice Materialien
• innerhalb der jeweiligen Disziplin erreicht werden.

Mit den Arbeitspaketen wird die Grundlage für hochwertige Open Educational Resources (OER) geschaffen, die frei zur Verfügung stehen für

• alle Lehrenden
• alle Studierenden
• alle Interessierten

Die beteiligten Universitäten realisieren ein Gesamtkonzept für die nachhaltige Verankerung von OER und Open Educational Practices an österreichischen Hochschulen.

Das Gesamtpaket OEAA umfasst Services für Lehrende zur Entwicklung von OER inklusive

• eines Weiterbildungskonzepts
• einer nationalen OER-Zertifizierungsstelle
• des Ausbaus der technischen Infrastruktur der einzelnen Partner-Hochschulen

Letztere bietet eine übergreifende Metasuchmaschine mit einer Suchfunktion über die dezentralen OER-Repositorien, die an den beteiligten Universitäten (teils im Zuge des Projekts) zur Archivierung von OER bereitgestellt werden.

Zudem erleichtern modulare Systemarchitekturen und Open Source-Software-Entwicklungen die (technische) Teilhabe von Hochschulen über das Projekt hinaus.

Die Zertifizierungsstelle wird vom Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma) betrieben.

• Leitung: Dipl.-Ing. (FH) Raman Ganguly (Universität Wien)

Dieses Arbeitspaket umfasst die technische Weiterentwicklung des OERhub und der Schnittstellen, inkl. Dokumentation, sowie gemeinsam mit Arbeitspaket 6 die Beratung und den Support zur Anbindung von Quellsystemen an den OERhub. Im Zuge der Weiterentwicklung des OERhub werden Usability-Tests durchgeführt, sowie Barrierefreiheitschecks. Es werden ebenso die Systemlandschaft für die Lehre der einzelnen Institutionen erhoben und anhand des Datenflusses Analyse der optimalen Integration der Schnittstelle zum Fachportal.

Mitarbeiter*innen

• Peter Toth: IT-Systemarchitekt für die Weiterentwicklung des OERhubs für offene Bildungsressourcen (d. h. unter anderem: Entwicklung und Implementierung von Schnittstellen von und zu LMS und Streaming-Infrastrukturen; Einbindung der lokalen Systeme der Partneruniversitäten, Dokumentation)
• Eva Gergely, BSc: operatives Management und Koordination

• Leitung: DI (FH) Ortrun Gröblinger, MSc (Universität Innsbruck)

Arbeitspaket 2 arbeitet an der Etablierung eines Open Source Repositoriums sowie der Implementierung von Schnittstellen zu universitätseigenen Services. Durch Definition eines auf LOM basierenden Applikationsprofils werden Metadatentransformationen erleichtert, was die Verwendung der OER über lokale Repositorien und den OERhub hinaus, bspw. im Bibliotheksbereich, ermöglicht. Gesetzt wird auf offene Standards bei Schnittstellen und Metadaten. Die Gesamtlösungen aller Projektpartner werden dokumentiert und dienen als Entscheidungsbasis für weitere Hochschulen.

Mitarbeiter*innen

• Stephan Lorbek, BSc: Technische Umsetzung des Repositoriums an der UG
• Andreas Parschalk, BSc: Technische Leitung der Repositoriums-entwicklung an der UIBK, Techniker*innen-Team
• Mag. Dr. Michael Raunig: Leitung der Repositoriumsentwicklung an der UG
• Mag. Julia Schindler: Organisatorische Leitung (Planung und Controlling) der Repositoriumsentwicklung an der UIBK, Koordination Techniker*innen-Team
• Ing. Markus Schmid, BSc: Technische Umsetzung des Repositoriums an der UIBK, Techniker*innen-Team

• Leitung: Priv.-Doz. Dipl.-Ing. Dr.techn. Martin Ebner (fnma)

Ziel des Teilprojekts „Aufbau der nationalen OER-Zertifizierungsstelle“ ist die Aufnahme des Betriebs einer nationalen OER-Zertifizierungsstelle für Lehrende und Hochschulen beim Forum Neue Medien in der Lehre Austria (fnma). Dazu werden die notwendigen Abläufe und Prozesse in enger Kooperation mit Stakeholdern entwickelt und in die Praxis überführt: Österreichische Hochschulen sollen die Zertifizierung sowohl ihrer Lehrenden als auch der Hochschule noch in der Projektlaufzeit durchführen können.

Mitarbeiter*innen

• Dr. Sandra Schön, MA
• Mag. Dr. Alexander Schmölz, Bakk.

• Leitung: Mag. Dr. Michael Kopp (Universität Graz)

Auf der Basis der bisherigen Erfahrungen und Angebote aus dem Vorläuferprojekt “Open Education Austria” werden die Weiterbildungsangebote in diesem Arbeitspaket intensiviert und weiter ausgebaut. Zunächst erfolgt eine Recherche zu bestehenden Weiterbildungsangeboten und deren Analyse. Darauf aufbauend werden Weiterbildungsangebote für Lehrende (z.B. in Form eines MOOCs und eines Arbeitsheftes) erstellt, im Rahmen des Projekts eingesetzt und evaluiert. In weiterer Folge wird ein Train-the-Trainer-Konzept zur Nutzung der Weiterbildungsunterlagen erstellt. Dieses Konzept wird ebenfalls im Rahmen des Projekts modellhaft ausprobiert und evaluiert. Zum Projektende stehen die Weiterbildungsunterlagen und das Train-the-Trainer-Konzept zum allgemeinen Gebrauch zur Verfügung.

Mitarbeiter*innen

• Dr. Kristina Neuböck: Konzeption/Koordination der Weiterbildungsprogramme

• Leitung: Mag. Claudia Hackl (Universität Wien)

In Arbeitspaket 5 steht der Entstehungsprozess von OER durch Lehrende an Hochschulen im Fokus. Gemeinsam mit den Partneruniversitäten sind wir bestrebt, qualitätsvolle OER-Produktionsprozesse je nach lokalen Gegebenheiten zu etablieren und im Sinne von Open Educational Practices für die Entwicklung von OER gezielt offene Produkte (z.B. Open Source Software) zu verwenden. Im Netzwerk sollen sowohl die Workflows der OER-Erstellung als auch die gute Praxis für die Einbindung von OER (z.B. rechtssicher und nachhaltig) offen gelegt werden. Gemeinsam mit Arbeitspaket 4 und 6 soll die OER-Entwicklung an den Partnerinstitutionen und darüber hinaus durch freie Zurverfügungstellung von Materialien und Kooperationsbereitschaft vorangetrieben und somit eine kritische Masse an Lehrenden zu erreichen.

Mitarbeiter*innen

• Felix Berkmann, M.A., OER-Produktion an der UIBK
• Dr. Jana Herwig: OER-Produktion an der UW
• Dipl.-Ing. (FH) Roland Radlinger: OER-Produktion an der UG
• Michael Stöger: OER-Produktion an der UG
• Mag. Christoph Winter: OER-Produktion an der UW

• Leitung: Mag. Claudia Hackl (Universität Wien)

Aufgabe dieses Arbeitspakets ist einerseits die Durchführung von Projektmanagement, sowie die organisatorische Begleitung und Umsetzung. Darüber hinaus erfolgt eine gezielte Unterstützung im Changemanagement und Wissenstransfer u.a. mittels Beratung und Empfehlungen für weitere Universitäten. Zudem ist die aktive Vernetzung und Schnittstellenpflege zu vergleichbaren internationalen OER-Initiativen und relevanten inter/nationalen Open Data-Projekten hier verankert. Disseminationsmaßnahmen für das Gesamtpaket im Europäischen Hochschulraum sollen zur Sichtbarkeit dieses Vorzeigeprojekts beitragen.

Mitarbeiter*innen

• Dipl.-Ing. Markus Ebner, Bsc: Projektmanagement an der TUG